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最新留言
相逢在雨后:2009-5-2
做妈妈的真辛苦,做宝宝的受苦,回复:对啊,可怜死了,都受累。每次去医院医生都让打掉瓶的,我们不让,说吃药就好了,打了一次掉瓶,以后生病就要每次都打,不然压不下去。还好,我们吃药也蛮管用的,吃了就好。
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最新日志
· “小老师”
现在去幼儿园,奶奶送去不哭的,我们送就不行了,要哭的。所以现在接送的任务就交给奶奶了。奶奶回来后会跟我们说以欣在幼儿园的表现,老师说了什么。
老师说最近以欣老是在幼儿园里唱“世上只有妈妈好”,她还会教其他的同学唱。自己也唱不清楚,还要教人家。真是搞笑。 · 家长会
前天以欣放学回来带回一张纸条,上面写11号晚上7点中心里早教班的孩子开家长会,昨天跟欣爸早早的去了,已经有爸爸妈妈在了,7点准时开始,昨天开家长会最主要的事是关于又有孩子想进来,本来说好我们这个班10个孩子,可去年毕业现在在上幼儿园的5个小朋友,放暑假了,在家实在没人带,要园长帮忙一下,放我们这个班,这样的话这个班就有15个孩子了,看看我们家长的意见,能让进来,最好,不让进那也没办法了。说让我们回去商量一下,过几天给个答复。园长还介绍了一些幼儿园的情况,还有小孩子的一些事,接着是代班老师唐老师介绍每个小朋友的情况,唐老师说我们以欣在那边还是比较乖的,但就是有一点,不喜欢跟小朋友一起跳舞,唱歌,上课的时候很听话的,也很聪明,都能听进去,可一到做游戏,做操的时候,她就坐在椅子上不动了,看着人家玩,不参加。她说以后会多带着她一起参加活动。园长还带着大家做了一个击鼓传花的游戏,哪位家长拿到花,就说说自己眼中的孩子是什么样的?跟大家交流一个经验。小庄老师还教大家做游戏,大家在快乐的时光里说说笑笑,不知不觉时间很快,都九点了,家长会是顺利结束。通过这个家长会,学到很多东西,知道孩子在幼儿园的表现,以后需要跟老师配合的情况,有空多跟老师交流一下,学习经验,是个不错的办法。
· 数数
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、13、15、17、18、19这是以欣的数数,1到10还行,10以后就不行了,漏一个漏一个的。昨天回家还会说英语了,1是one、2是two、3是three、4是four,5是five,可能是幼儿园里老师有教的吧。还会唱一些英文的歌曲,弄的我们都跟不上时代了,英语白痴。 · 三字经
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 三字经好长哦,以欣现在会背到这里。 · 第四星期总结
第四周表现越来越好了,上学都不会哭,到学校门口就让你回家吧,会牵着老师的手自己进去,老师说这周盛以欣最棒,会自己吃饭,而且吃起来很快的,也会自己穿衣服。很听话,可能刚开始是不知道怎么跟小朋友交流,有点内向,不喜欢跟小朋友一起玩,所以才会哭,觉得孤独,现在慢慢的,已经能和小朋友交流了,回到家问她,她还可以叫出几个小朋友的名字,说一个小朋友一直哭,下午睡觉的时候还尿床。说以欣忆经长大了,不会尿床。平时老师教的儿歌,歌曲,回家都能唱给我们听,现在喜欢讲幼儿园里的事情,今天怎么怎么啦,怎么怎么啦!已经很适应那边的生活。不用太担心了。
· 去江南摩尔玩
昨天放假休息在家,带着以欣去吃肯德基,回来的时候正好碰到朋友说要带宝宝们去江南摩尔玩,所以就跟着他们一起去了。在车上以欣小睡了一会儿,到那边是兴奋极了,什么东西都是新鲜,什么东西都是好的,还什么东西都要玩。那边玩的东西确实很多,是宝宝们的乐园,有几个项目看以欣还小,没敢给她玩。玩了五个项目,旋转木马、趣味小火车、旋转小蜜蜂、狂车飞舞,还有钓鱼。我们大人都玩的头晕死了,宝宝们是开心极了,一点也不晕,也不怕。在那边玩了一个下午,晚上带着宝宝们去吃了必胜客,回来的时候都没去的时候兴奋,以欣都睡着了。可能玩的也累了吧!
· 第三星期一周总结
第三星期,这个一周总的是好的,有很大进步,现在上学都不哭了,还会跟老师说早上好,跟爸爸妈妈,爷爷奶奶再见,在幼儿园也挺乖的,还学到了很多东西。跟小朋友玩的也挺好,老师会表扬以欣。现在看来,以欣已经习惯幼儿园生活,不用再担心什么了。
· 第三星期
宝宝上幼儿园已经是第三个星期了,昨天是第三星期第一天,去的时候还是哭的,不过今天表现特别好,早上自己要求去幼儿园,到那边还早,班里没有小朋友,老师也没来,她就让奶奶回家吧,我一个人呆这里好了,奶奶说等老师来了奶奶在走,老师来了以后,她就跟奶奶再见自己去玩了。看来她已经适应那边生活,觉得开心好多!希望是新的开始,以后不会再发生哭的事情。宝贝好样的,加油!继续努力!
· 第二星期第五天
每天早上一睁开眼睛就说不去上学,不去幼儿园,送去的时候还是哭,不过到那边以后哭一会也就好了。
下午去接她的时候,一看到我她就把老师奖励她的美羊羊贴纸炫耀给我看,还说老师今天表扬我了,很开心的。碰到老师,老师说今天表现很好,很棒,早上就哭了一小会,上课也很专心。走出学校,我问她,今天老师表扬你开心吗?她说开心,我还问她今天老师教了什么,她就唱了一个歌给我听,说是老师教的,比刚去的时候活泼、开朗多了。 · 第二星期第四天
一个星期很快又要过去了,早上那句我不要去上学,我不要去幼儿园,好像已经说的很习惯,很溜。我说去的就会哭,不过你哭也没用,还是要去。不过碰到老师,老师说在幼儿园的表现还是可以的,就早上哭一会,好像也已经习惯,让我们早上送去放下就走,不要陪着她,反正你陪她也哭。
昨天回家跑过来还跟我说上英语了,Dad、Mom,是一首歌,我不会唱,我问是谁教你的啊,她说幼儿园老师教的,去报名的时间老师是有说过每个星期会上英语课,不错。有进步。 · 第二星期第三天
早上送去的时候还是哭,真不知道要到什么时候才会不哭?唉!
下午去接她的时候,老师告诉我们,今天以欣跟人打架了,好家伙,刚开始和小朋友一起玩就和小朋友打架了,问了原因。老师说她和一个小朋友抢小凳子,那个小朋友把她的耳朵抓破了,还用力推了她一下,结果就摔倒了,鼻出血了。还好不是很厉害,一会就好了。 碰到这种情况,大家会怎么教育孩子?
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